5.3 Tipos de Interatividade: Seletiva

         Dentro do conceito de interatividade, cria-se uma divisão principal entre seletiva e comunicativa. Estes dois tipos diferenciam-se, sobretudo, pelo grau de poder delegado ao receptor. Na interatividade seletiva, o usuário tem apenas o controle sobre a forma de receber o conteúdo oferecido pelo meio; na interatividade comunicativa, por outro lado, o receptor torna-se um produtor de novos conteúdos. O presente texto, todavia, abordará apenas o tipo de interatividade seletiva. 

INTERATIVIDADE SELETIVA

         Refere-se, como o próprio nome indica, à seleção dos caminhos de consumo do conteúdo. Neste tipo de interatividade, o usuário tem a possibilidade de controlar como recebe as informações ofertadas pelo meio. Ferramentas de interatividade seletiva permitem maior autonomia nos caminhos de leitura, busca de conteúdos específicos e opções de personalização conforme a necessidade e o interesse do usuário.

    Entre os elementos que permitem este tipo de seletividade, destacam-se o hipertexto, motores de busca, índices, marcadores (tags), alteração de interface e opções de recepção e distribuição.

  Nesse sentido, o participante da interatividade seletiva (que continua sendo apenas um receptor) tem a liberdade de escolher os caminhos de navegação. Porém, essa liberdade no consumo das mensagens está condicionada às opções de acesso fornecidas pelo meio. Isto é, ainda que o usuário possa escolher o caminho na leitura de um hipertexto, por exemplo, suas escolhas estarão limitadas ao conteúdo proposto pelo meio. Sendo assim, Rost (2014) destaca que “quantas mais opções de acesso aos conteúdos ofereça o meio, e quantas mais se ajustem às necessidades do utilizador, maior será o grau de interatividade seletiva”.

        Outra característica importante na definição de interatividade seletiva é a dimensão individual: ainda que possa manipular a recepção de informações, o usuário não terá sua participação repercutida publicamente. Em suma, este tipo de interatividade possibilita que o usuário controle e manipule o conteúdo individualmente, mas não permite que o receptor transcenda seu papel tradicional e produza coisas novas no nível coletivo.